Švietimo pagalbos tarnyba sėkmingai įgyvendina Erasmus+ KA122-ADU projektą Nr. 2025-1-LT01-KA122-ADU-000339932 „Rizikos veiksnių atspariam amžėjimui mažinimas“. Projekto tikslas – stiprinti specialistų kompetencijas, kurios padėtų kurti šiuolaikiškas, įtraukias ir mokslo žiniomis grįstas veiklas, skatinančias vyresnio amžiaus žmonių fizinę, emocinę, socialinę ir kognityvinę gerovę. Viena iš svarbių projekto krypčių – skaitmeninių kompetencijų stiprinimas ir atsakingas dirbtinio intelekto taikymas.
Siekdami šių tikslų, Tarnybos specialistai gegužės mėnesį vyko į Lisaboną (Portugalija), kur dalyvavo dviejose tarptautinėse mobilumo veiklose – kvalifikacijos tobulinimo kursuose „Išmanusis mokymas: DI pagrįsti sprendimai su „ChatGPT“ ir ne tik“ bei darbo šešėliavimo vizite kūrybinėje organizacijoje „Colony of Creators“.
Tarptautinių mokymų metu dalyviai gilino žinias apie populiariausių dirbtinio intelekto modelių veikimo principus, mokėsi efektyviai formuluoti užklausas, analizavo DI pritaikymo galimybes švietime, susipažino su atsakingo technologijų naudojimo principais, duomenų saugumo bei etikos aspektais. Praktinės užduotys ir diskusijos padėjo geriau suprasti, kaip šiuos įrankius galima integruoti į kasdienę profesinę veiklą.
Darbo šešėliavimo metu buvo sudaryta galimybė stebėti kūrybinės organizacijos darbą ir praktiškai susipažinti su dirbtinio intelekto taikymu vizualinio turinio kūrime, fotografijoje, socialinių tinklų komunikacijoje bei projektų viešinime. Dalyviai stebėjo profesionalių kūrėjų darbo procesus, išbandė DI įrankius vaizdams generuoti, redaguoti ir kūrybines idėjas vystyti bei analizuoti, sužinojo, kaip technologijos gali padėti išlaikyti kūrybiškumą, nepakeisdamos žmogaus emocinio ir meninio indėlio.
Abi veiklos papildė viena kitą – mokymuose įgytos teorinės žinios buvo sustiprintos praktine patirtimi realioje darbo aplinkoje. Tarptautinis bendradarbiavimas taip pat sudarė galimybes keistis gerąja patirtimi su įvairių Europos šalių specialistais, užmegzti profesinius ryšius ir susipažinti su inovatyviais darbo metodais.
Projekto kontekste ypatingas dėmesys skiriamas kognityvinės sveikatos stiprinimui. Naujų technologijų pažinimas, kūrybinė veikla ir nuolatinis mokymasis skatina neuroplastiškumą – smegenų gebėjimą formuoti naujas jungtis. Tai padeda išlaikyti kritinį mąstymą, dėmesio koncentraciją, problemų sprendimo gebėjimus bei mažina kognityvinio silpnėjimo riziką vyresniame amžiuje.
Ne mažiau svarbus ir socialinis aspektas. Gebėjimas naudotis šiuolaikinėmis skaitmeninėmis priemonėmis, kurti kokybišką turinį bei efektyviai komunikuoti skaitmeninėje erdvėje padeda mažinti socialinę atskirtį, skatina aktyvų dalyvavimą bendruomenės gyvenime ir prisideda prie geresnės emocinės savijautos.
Įgytos žinios ir praktiniai įgūdžiai bus pritaikomi Švietimo pagalbos tarnybos organizuojamose veiklose, kuriant inovatyvias edukacines programas, stiprinant suaugusiųjų skaitmeninį raštingumą ir skatinant sveiką, aktyvų bei atsparų amžėjimą. Lisabonoje įgyta patirtis dar kartą parodė, kad dirbtinis intelektas gali tapti vertingu pagalbininku, tačiau svarbiausia išlieka žmogaus kūrybiškumas, empatija, kritinis mąstymas ir gebėjimas atsakingai naudotis technologijomis.
