Mokslininkai teigia, kad geriausi būdai sustabdyti žmonijos naikinimąsi ir užsitikrinti laimingesnį gyvenimą yra susvetimėjimo ir daiktiškumo iškeitimas į bendruomeniškumą ir gyvąją kultūrą, sveiką gyvenseną, gamtos tausojimą ir darną su ja, siekį būti naudingiems visuomenei išsaugojant gyvybę Žemėje. To siekti padeda etninės kultūros ugdymas, kurio tikslai – ugdytis tautinį tapatumą ir savivertę, pažinti etninės kultūros savitumą ir gyvybingumą, vertinti ir gerbti savo ir kitų tautų etnines tradicijas bei suvokti save kaip tautos kultūros tęsėją.
Šiandien Švietimo pagalbos tarnyboje vyko 8-osios Lietuvos mokinių etninės kultūros olimpiados savivaldybės etapas, atidaręs šių mokslo metų mokinių olimpiadų sezoną. Olimpiadoje dalyvavo devyni 5–11 klasių Jono Biliūno, Svėdasų Juozo Tumo-Vaižganto ir Troškūnų Kazio Inčiūros gimnazijų mokiniai. Olimpiados užsuotis tradiciškai sudarė testas ir etnokultūrinės veiklos bei raiškos pristatymas, kuris šiemet buvo itin įdomus. Dalyviai pristatė įvairias savo veiklas – advento vainikų pynimą, mezgimą virbalais, žaislų nėrimą vąšeliu, papuošalų gaminimą, duonos kepimą, liaudies dainų dainavimą, pašto ženklų su etnografiniais simboliais kolekcionavimą, gamtos ir etnografinių objektų fotografiją. Dalyvius palaikė ir padėjo pristatyti veiklas jų draugai bei mokytojai. Dėkojame mokytojams Daivai Kuprionienei, Kaziui Morkūnui, Meilei Giraitienei, Vladai Dovydėnienei, Reginai Žvirblienei, Joanai Gutmanienei, kurie ne vienerius metus stengiasi, kad vaikai pažintų, perimtų, tęstų ir saugotų tradicines vertybes, ugdytųsi dvasinius gebėjimus, taptų brandžiais, turinčiais tvirtas šaknis žmonėmis.
Etninė kultūra yra svarbi visos kultūros dalis. Pasak vieno žymiausių Lietuvos etnografų, folkloristų, mitologų, etninės kultūros tyrinėtojo Norberto Vėliaus, „Etninė kultūra kaip oras supa mus ir yra mumyse pačiuose. Mes jos nesuvokiam, kaip ir oro, kuriuo kvėpuojame.“
